LUIZA MARQUES DE FARIAS
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REDAÇÃO Gere flashcards e questões de múltipla escolha sobre os seguintes gêneros textuais da Língua Portuguesa:
– Carta argumentativa (solicitação, reclamação, carta aberta)
– Texto de opinião
– Editorial
– Notícia
– Resumo
– Resenha crítica
– Relato
🔹 Para cada gênero, aborde:
1. Estrutura do texto (partes obrigatórias)
2. Características linguísticas (tipo de linguagem, grau de formalidade)
3. Sequência textual predominante (narrativa, descritiva, argumentativa etc.)
4. Tempos e modos verbais mais usados
5. Pessoa do discurso predominante (1ª, 2ª ou 3ª)
6. Esfera de circulação e tipo de interlocutor
7. Finalidade comunicativa
8. Diferença entre os gêneros
🔹 Incluir flashcards de definição, exemplos e comparações entre os gêneros.
🔹 Incluir questões de múltipla escolha com enunciado e 4 alternativas, sendo apenas uma correta. As questões devem abordar:
– Reconhecimento do gênero
– Aplicação correta da estrutura
– Identificação da finalidade e do interlocutor
– Correção gramatical e uso adequado de tempos verbais e pronomes
– Distinção entre discurso direto, indireto e indireto livre
– Interpretação de instruções de produção de texto (tema, situação de produção, coesão, coerência)
O conteúdo deve seguir a norma-padrão da língua portuguesa e atender à modalidade culta.
Nível de ensino: Ensino Médio / Vestibular
Objetivo: Ajudar o estudante a identificar, comparar e aplicar corretamente os conhecimentos sobre os gêneros discursivos cobrados em propostas de redação e interpretação de texto.
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