REDAÇÃO

Gere flashcards e questões de múltipla escolha sobre os seguintes gêneros textuais da Língua Portuguesa: – Carta argumentativa (solicitação, reclamação, carta aberta) – Texto de opinião – Editorial – Notícia – Resumo – Resenha crítica – Relato 🔹 Para cada gênero, aborde: 1. Estrutura do texto (partes obrigatórias) 2. Características linguísticas (tipo de linguagem, grau de formalidade) 3. Sequência textual predominante (narrativa, descritiva, argumentativa etc.) 4. Tempos e modos verbais mais usados 5. Pessoa do discurso predominante (1ª, 2ª ou 3ª) 6. Esfera de circulação e tipo de interlocutor 7. Finalidade comunicativa 8. Diferença entre os gêneros 🔹 Incluir flashcards de definição, exemplos e comparações entre os gêneros. 🔹 Incluir questões de múltipla escolha com enunciado e 4 alternativas, sendo apenas uma correta. As questões devem abordar: – Reconhecimento do gênero – Aplicação correta da estrutura – Identificação da finalidade e do interlocutor – Correção gramatical e uso adequado de tempos verbais e pronomes – Distinção entre discurso direto, indireto e indireto livre – Interpretação de instruções de produção de texto (tema, situação de produção, coesão, coerência) O conteúdo deve seguir a norma-padrão da língua portuguesa e atender à modalidade culta. Nível de ensino: Ensino Médio / Vestibular Objetivo: Ajudar o estudante a identificar, comparar e aplicar corretamente os conhecimentos sobre os gêneros discursivos cobrados em propostas de redação e interpretação de texto.

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